BidToArt_Training_Curriculum_ES

9 www.bidtoart.eu • identificación y planificación de una estrategia sobre cómo utilizar las redes sociales y otras actividades promocionales • conocimientos prácticos relacionados con las herramientas TIC en el ámbito de la promoción cultural, incluidas aquellas para supervisar las diversas actividades de promoción cultural. Herramientas innovadoras que podrían presentarse a los participantes: Pluggy, Hootsuite, Tweet for a Track, YMLP, Canva, Artists on the way, Patreon. El curso de formación BidtoArt se basará en una metodología híbrida, también llamada blended learning, por lo que prevé una combinación de partes presenciales y online, que no solo contribuyan a desarrollar las habilidades digitales de los participantes, sino que incluso ayuden a llegar a personas que viven en diferentes áreas geográficas. Se recomienda utilizar el enfoque de aula invertida o flipped classroom, por lo que los participantes pueden familiarizarse primero con los contenidos de cada módulo en casa (parte en línea) y luego centrarse en actividades prácticas de resolución de problemas en la clase (parte presencial). Se sugiere aplicar un enfoque inclusivo en el curso híbrido de BidToArt mediante el uso de software de código abierto (como Gimp, Canva, Padlet, etc.). El curso debe centrarse en la resolución de problemas: los miembros de GO2 deben estar acompañados en el proceso de aprendizaje para poner en valor su producción artística e identificar/ampliar sus clientes y los mejores canales y herramientas de comunicación para llegar a ellos. Se recomienda que el curso incluya una introducción general a los diversos softwares o herramientas disponibles para la promoción cultural centrándose en sus características principales para que GO2 pueda elegir el que mejor se adapte a su actividad, y después puedan aprender, ya por su cuenta, a usarlos. En general, debemos dotar al GO2 de herramientas y competencias en el ámbito digital que puedan utilizar tanto durante la pandemia como después. Durante la elaboración del plan de estudio, los socios deben proponer herramientas y metodologías para desarrollar un curso de formación innovador en el marco de los tres módulos propuestos.

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