6 www.bidtoart.eu • Lacuna nel campo dei metodi di insegnamento e dei curricula relativi all'imprenditorialità TIC • Mancanza di competenze digitali avanzate • Mancanza di conoscenze formali relative all'insegnamento online e al materiale didattico online • Lacuna nel campo dei metodi di insegnamento e dei curricula per quanto riguarda le competenze TIC Networking • Mancanza di conoscenze relative a strumenti di networking innovativi come Hootsuite, Artists on the way e Patreon. • Mancanza di risorse pratiche come motori di ricerca specifici TG2 (persone a rischio di esclusione sociale legate al settore della promozione culturale, in particolare musicisti, pittori, falegnami, artisti tessili e altri artisti) Competenze imprenditoriali Secondo l’analisi dei bisogni, molti artisti hanno precedenti esperienze nella gestione della propria attività. Tuttavia, hanno incontrato difficoltà nel mantenere un reddito stabile e le chiusure COVID-19 hanno peggiorato questa situazione. Pertanto, hanno espresso le seguenti esigenze per avviare o gestire la propria attività: • Mancanza di consapevolezza dell'importanza della mentalità imprenditoriale • Mancato accesso alle informazioni relative allo start-up d'impresa • Mancanza di conoscenze formali sull'imprenditorialità (inclusi online marketing, networking, questioni finanziarie, opportunità di finanziamento, start-up d’impresa, pianificazione aziendale, legislazioni e regolamenti nazionali pertinenti al campo delle imprese) - Il quadro europeo EntreComp potrebbe essere una buona base! • Mancanza di conoscenze in ambito amministrativo-finanziario • Mancanza di capacità di gestione aziendale per la promozione personale • Mancanza di capacità di lavorare in squadra e di leadership • Mancanza di conoscenze e competenze nel campo della costruzione di relazioni • Mancanza di capacità di comunicazione, problem solving e pensiero strategico • Mancanza di conoscenza della funzione e del ruolo dei diversi stakeholder coinvolti nella promozione culturale • Mancanza di supporto in questo campo TIC Secondo l’analisi dei bisogni, la maggior parte degli artisti utilizza quotidianamente computer/portatile e smartphone. Molti artisti hanno esperienza nella trasmissione dal vivo del loro lavoro (tramite Twitch, YouTube, Instagram, Zoom, Facebook, Twitter e Vimeo).
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