9 www.bidtoart.eu ● identificarea și planificarea unei strategii privind modul de utilizare a rețelelor sociale și/sau a altor activități de promovare ● cunoștințe practice legate de instrumentele TIC în domeniul promovării culturii, inclusiv instrumente de monitorizare a diferitelor activități de promovare a culturii implementate Instrumente inovatoare care pot fi prezentate participanților: Pluggy, Hootsuite, Tweet for a Track, YMLP, Canva, Artists on the way, Patreon Cursul de formare Bid to Art se va baza pe metodologia de învățare mixtă (blended learning), prin urmare prevede combinarea învățării online și față în față. Această metodologie contribuie la dezvoltarea competențelor digitale ale participanților, dar ajută și la includerea persoanelor care locuiesc în zone geografice diferite în procesul de învățare. Se recomandă utilizarea abordării inovatoare de tip "flipped-classroom", astfel încât participanții să se familiarizeze cu conținutul fiecărui modul acasă (partea online) și apoi să se concentreze pe activități practice de rezolvare a problemelor în clasă (partea față în față). Recomandăm să se aplice o abordare incluzivă în cadrul cursului de formare mixtă BidToArt prin utilizarea de softuri open source (cum ar fi Gimp, Canva, Padlet etc.). Cursul de învățare mixtă ar trebui să se axeze pe rezolvarea problemelor: membrii TG2 trebuie să fie însoțiți într-un proces de valorificare a produselor lor și de identificare a grupurilor țintă și a celor mai bune canale și instrumente de comunicare pentru a ajunge la acestea. Cursul de formare ar trebui să includă o introducere generală în aplicarea a diverselor softuri/instrumente disponibile pentru promovarea culturii, concentrându-se pe principalele caracteristici ale acestora, astfel încât TG2 să îl poată alege pe cel care se potrivește cel mai bine activității lor, urmând ca ulterior să învețe singuri, pe cont propriu, cum să le utilizeze. În general, ar trebui să le oferim TG2 instrumente și competențe în domeniul digital pe care să le poată folosi atât în timpul pandemiei, cât și după. În timpul elaborării programului de formare, partenerii ar trebui să propună instrumente și o metodologie pentru o formare inovatoare pentru modulul alocat.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=